“教育这碗饭有多大？我想现在没有一个人说得清楚，这就是教育的魅力，可以无限大。我去界山，与界山是不是山城毫无关系。我不知道你们是不是统计过，现在每年从界山到林城来读高中的，有几百人之多，他们为什么要来林城读高中，当然是林城的🏎😿高中有吸引力，说白了，他们觉得林城的高中要好些，我们林城高级实验中学就有不少界山的同学。”
“当然还有一些想来的，各方面原因没有来的成。所以界山有人才啊，我们就到界山，把界山的人才和资源充分地挖掘出来。有人要问了，界山只有这么大，你们😹🆑抢了一个我就少了一个，怎么办？我就说教育的辐射力有多大？林城距离界山几百公里，他们依然愿意来，那些和界山搭界的地方，会不会因为界山教育资源好而来界山呢？答案是肯定的，所以根本就不存在蛋糕太小的原因，而是我们自己做不好，大家都没有吃的原因，你们要是不放心，你们来我们学校。再说一句不好听的，界山一个县，优秀的人才难道只有区区一千人？肯定不是，而且就算把这些人都给你们一中，你们也装不下啊！”
文心武这么一说，所有的老师不住的点头。
“你们学校还招老师吗🅘？”有的人🛟🝫🎆果🃋然问了。
“招，尤其是有经验的优秀老师！”
“你们学校的待遇怎么样？”
“你过来就知道了！”文心武故作神秘。
最后几🃪🚧个人都成为了老朋友一般在这里聊天，秦宇德🖶🗉这才慢慢第平静下来。
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