甚至超过许多老师。
连圣域大师都如同学生一样，在做☭🂥笔记，在思考，而且比所有学生都更认真。
全校师生，就卡洛斯一个人没在学苏业。
苏业见许久没人说话，补充道“这个金字塔的判断，比较🍘🈛适合我或😁者没有任何💷🖣🔙天赋的普通人，不适合所有人。我举个例子，比如霍特，如果他运气好，小时候在听故事的时候，总结出一种一边听一边记忆的方法，那他听讲的效率肯定远远高于阅读。”
霍特喃喃自语“真希望我是比如的我。”
最后，苏业谦虚地道“费曼技巧源自智者费曼，我只是不断使用不停总结，还有不成熟的地方。而学习金字塔，也是🄔我根据我自己和许多人甚至🎘智者们的经验，总结出来的粗糙经验，也有许多不成熟的地方。如果大家发现有什么不对的地方，一定指出来，争取更加完善，分享给更多的同学。”
卡洛斯的手已经松开长袍，他呆呆地看着🞮🗥眼前的学习金字塔，全身失去力量。
虽然安德列反复告诉过他，不要怕，不要怕，只要不揭发安德列，就能保住他，但是，听完苏业这一系列的讲解，卡洛斯已经明白，哪怕是个傻子也知道了怎么回事。
卡洛斯转头看向克伦威尔。
他不知道真相，但🎶他猜测，安德列教给自己的以教为学的总结和分析，应该是出自这位大师。
他向克伦威尔投以哀求的目光。
救救我！
救救我！
我不想沦为🅎🅙柏拉图学院的笑柄，我不想成为安德列的牺牲品，我不想让家族蒙羞，我不🚒💴🖅想断送魔法之路……
在苏业说出学习金字塔后，克🝥伦威尔没有再看卡洛斯一🃌眼。
他现在99的心思都用来思考，如何通过掌握费曼技巧和学习🍠金字塔加快自己的学习效率。