虽然乔老师拿出来了一把🜋🀧十字螺丝刀,看着似🗨乎要拿这一把来开门的样子。
但是时筱筱并没有看出来这♪门上，哪里有可以对应的🂢地方。
于是，她更加🍣仔细地盯着乔老师的一举一动，🗨生怕错过一点一滴。🈣⛲
乔老师拿着螺丝刀,在门上点来点去🅷,划来划去,就像是玩“一笔画”的小游戏。👏🇸🝘其中过程复杂繁复，反正时筱筱瞧得眼睛都酸涩、湿润,也没有看懂乔老🀡♻🍣师都做了什么。
随着他的动作,在一片碧绿的🗚🜍门中央,出现了一个类似于“一”字螺🜐🁏丝的东西。时筱筱微微比较了一下,⚂🎥这类似自己手掌般的大小。
时筱筱望望门中央，又瞧瞧乔老师,看他要怎么样才能够用一把不匹配的螺丝刀打开这扇门。
乔老师没有用螺丝刀开这个♪，甚至他都没有管中间的螺丝，🐖⛛而是接着操作起来。
这一次，螺丝刀的🌫🁾目标出现♪了,在大门的四角处有四个小型的十字螺丝。乔老师把四个小点的弄掉之后,又掏出了一把撬棍。
拿着它，直奔门正中的一字螺丝。
原来……
一字螺丝不是拿螺丝刀开的,而是用撬棍…🗽♝…
乔老师竟然还这么给打开了？
“啪嗒！”
一扇偌大的门掉落在地上,溅起根本不存🙕🏫在的🗨灰尘。
尽管明知砸不到自己,时筱筱还🝗是紧张地后退了一大步。
还好还好,没有砸到。