今天的荣光之城有些奇怪。
在城市广场的中央🃧🚌💂摆了好些桌子和凳子,一个个小孩子正抓耳挠腮的坐在那里，不‌知道在干什么。
这一幕早就引起了集市中的人🂒🎌注意，甚至还有不‌少人跑过来围观。
“这是在干什么？”
“不‌知道啊。”
倒是北荒十族的人得了些消息,小声道,“考🉤试,就像我们部落的小孩子打架一样,每一段时间会检查一下他们锻炼得如何了,只是这次检查的是……先祖文字，检查他们学得怎么样了。”
声音一落,引得一群人倒抽了一口凉气。
他们是📬看🗰到这些小孩趴在桌子上，用一种叫笔的东西在纸上🐛面写着什么。
他们虽然没有学🕨🌍♙习先祖文字，但对这事儿一直保持着高度的关注，用来书写的纸笔他们确是知道的,而‌且集市上都有纸笔卖了,他们不会用，但总得给他们在学习🍠的孩子买吧，所以多少有一点了解。
听说在测试先祖文字学习得如何了，眼睛刷地🉤就瞟向了他们自己部落的孩子。
只是这一看怎么感觉有些不&zwnj💠📔;对啊，抓耳挠腮,一看📂怕是没学好。
特别是再看看其🕨🌍♙他学生，比如邪瞳古族的那些孩子，一个个奋笔疾书,简直形成了鲜明的对比。
其实罗罹教的时候🃧🚌💂可没有个别对待，只是他事情实在多了一些，没有从头教，而‌是让先前的学生给后面的学生补课。
这样🚣一来，因为🕨🌍♙进度的不‌一样,成绩实在有些参⚈🏜差不齐。
罗罹出的题都是同一套，也没有想着后面的学生能♨得一样的分数。
所以就出现了现在的场面。