言初的伤口慢慢的愈合了，在去敷药的日子里，她和林随舟🐠的进展平平。言初还🔕是放不开手脚，仍旧畏首畏尾。
班上有几⛅🗼♓个隔壁村的孩子近来表现不佳，于是她🇺🝧🍡打算进行一次家访。🌥
上次林随舟⚧📱🞩和她说的，如果要去家访，可以和他说，他和她🐠一起去。
放学后，她处理完作业，就去林随舟的诊所找他。🙶🎵言初低头看🍗了下手表，现在的时间是五点十分，应该还没有到吃饭的时间。
进了诊所，周🎒🐢青也在。她和林随舟并排坐在一张🇺🝧🍡长桌前，桌上堆了一堆作业。周青眉头解锁，似乎是遇上了难题，而林随舟正指着作业本，耐心地跟她讲解。
言初想🈲不到什么词来🉐🆞形容这个画面，只觉得心脏那变得柔软。她微微笑着，轻轻出声：“林医生🛕🜌🀱。”
林随舟抬起头，目光与她对视。
“有事？”
“恩。”
和他比起来，周青情绪要激烈很多。抛下手上的作业，朝🄾🃇她奔去：“言老师。”
言初微笑着摸摸♢她的🉐🆞头发：“是不是作业不🅶会做？”
周青嘟着嘴，一脸的🉐🆞委屈，然后小跑🔷🅌着回去，拿起自己的作业，再跑向言初。
“🞖🔉⚘言老师你看，这是林医生教我写的作文，我说他的思路不好，他还训🅜我🟥🟍🛵，说我不虚心。”
言初低头去看，莞尔。
这作🞈💋文是绝对的林随舟风格，严谨、逻辑性强，但是缺乏人情味。读完后，言初脑海里浮现的，竟然是一把冰冷锋利🗪的手术刀。
她不禁被自己的这个想法给逗笑了。