杨老太见自己有点失态，吓到了孩子，👣就笑道：“最近我对故人想念得紧🖹🗤🝧！别害怕！”
又坐回太师椅接着：“你爹当年就是这个年纪被雪丫头她爷爷看中的，非要培养他做探官！♭哎呦喂！那苦吃的哟！总是到我身边哭鼻子。”
阿雪这下子可来📫了精神👣，干脆抱着奶奶要听故🏘🚔📄事了。
李飞也不好打岔，就那么认真地听着。
老人家见孩子们愿意听，就更🃋🖍兴奋了，搂着阿雪的肩膀接着回忆道：
当年，各边境国都🙶派出少年👘细作到我大明打探军情。
他们在本土都经过了残酷的训练，善☧于轻功和杀人、汉语毫无异国乡音。
实难甄别。
我那当家的一开始很轻视这种让孩子涉险的行经，但抓到这孩🛄🙳🎝子☱🃋细🚰🗃😻作又不忍杀害。”
阿雪着急死了道：“为什🅀🃟🙅么不杀？叫我就🕀照杀不误！”
“我当时也是这样想的👣，你爷爷更是远谋深虑。他软禁这些孩子，并非囚禁。对他们比自己儿子都好！”
李飞也好奇心爆起🙶问道：“要收买人心对🕀吧？”
“你很聪明！但是你想错了！当家的用奖惩游戏，逐渐令各国的少年亮出真本事供李飞他爹这样聪敏机智的孩子偷学和磨炼。🇼”🔠🂀
没几年，那些孩子都被打败，最终为各自🕀的祖国牺牲了。也有打败了投降的！当场就被处决了。”
阿雪不解♯🞾道：“网络人才，收买人心，避免敌人血战到底！应该鼓励投诚啊？”
“那是在两军阵前，对武将的制度！武将多的是忠勇之士。而这些孩子却完全不一样，从被灌输的就是如何欺骗别人得已活命。如何心狠手辣，无情无义！