棒球诞生之初，是一种观赏与比拼挥棒技巧的游戏，投🂀球的人专门负责喂球给挥棒的人🄟⚞打，后来才转变为投打对🐵抗。
投球技术与打击技术如同矛与盾，朝着相反的方向进化，🖰🖍越来越精细👐，并且高度特化。
但人终究不是可😲🅒以自如地控制精度的机器，每一次投球和每一下挥击都不可能百分百做到最好。
在规则设计上，3好球出局、4坏球保送、3坏2好五个球的空间，使得棒球发展到现在，投打博弈成为了棒球竞技的核心内🀢⚇容。
对于投手来讲，守备队友分担🙆风险，有投球容错空间。
打者而言，好球😲🅒区与球数限制下，终归是能够等到理论意义上的好球。
因此安打的出现往👜往取决于投🙆打两方共同的发挥。
这也是棒球场的安打经常来自“投高”“没压低🝛”“太甜🖰🖍了”“失投👐”等情况的原因。
伊势球场。
四🏅🗨局下半西野哲一支阳春炮追加1分，令👣白山高中的领先优势⚑🐫来到3分。
接着，中部大春日丘的防守被打得有点慌乱，让白山再度站上2名跑者，形成两出局一二垒有人的局面。
可惜的是，九棒打者松叶立新未能缴出🄆适时安打，站在打击区内看着第3个好球进入捕手手⛄🗵☛套。
打者三振出局。
三出局，半局结束，白山留下两个残垒。
五局上半，中部大春日丘的进攻。
两出局之后，白山内野守备🌽出现一次失误，让中部大春日丘一棒球🜨员安全踩上一垒垒包🄟⚞。