前面不远处露出一小座建筑，苏好🎶🕥拉着苏五菱加快🟊了脚步。
孩子们66续续📸🟦的进了屋子，苏五菱一直跟在苏好身📿后，孩子们对她都投以好奇的眼神。有的大胆的还过来拉拉她的衣摆碰碰她。
受🄳了方才苏好的话影响，她对这群孩子怎么也生不出什么逗弄玩耍的心思。
苏好想她一时半会也恢复不过来，🎶🕥上课的点到了🁏🄴就拍手集合孩子🉇🅋们。
所有孩子都坐到自己的位子上，大多数都是两个人看一🞰🗳☈本书，只有少数人自😫🄙♤己看自己的，桌面上除了课本之外，就是一本已经写完的练习本，孩子们在空余的地方💱🕨🌈写字。
桌子凳子都十分的🔫老旧，有的缺了一段还要用砖头石头垫。
苏好站在小讲台上讲课，孩子们在下面做的端正，苏五菱就在找角度拍照📑🚉👡。
作为记🚰者，苏五菱还是🍆🅳有几分拍照技术的，捕捉背景📿的能力也不错。
苏好为了配合拍照，带着孩子们不断🅈🄩的换地方摆好姿势让苏五菱拍照。
苏五菱总是能拍出自🕶🎇然又让人不免心酸的感觉。照片里🞰🗳☈的背景十分的破旧，孩子们身上的衣服有的不怎么合身，有的有补丁，两个人认真看一本书的样子让人不免心酸。
“好了，差不多了。”
终于苏五菱拍下最后一张照片站起身道。
“好了，所有人回到教室等老师，老师马上就过来。”苏好拍了拍手吸引来众🌌♒🇷人的注意力。
陈明此刻🙌出声道“老师你要干嘛呀，我们今天已经浪费了很多时间啦☙⛚，你快来啦。”
说着就过来拉☗⛍🙉住苏好的衣角，轻轻的往教室的🕶🎆🎷方🁏🄴向扯。
其他孩子也是起哄的围上来“蓝老🎶🕥师蓝老师！我们快点上课吧！上次那个故事还没🍜🈻🃣讲完，快点讲完吧！”