季寻没搭理🄳🁥🇼他，兀自从书包里拿出语文书，摊在桌子上，翻开了第一篇课文。
黎衍一看，上面记满了密密麻麻的笔记，虽然排版凌乱，但字写得很好看，一眼望去还有些旷人的舒🅏🅡畅利落感。
他又想起了自⛵🞳己的那一手如鸡爪子划拉出来的字，以及自己苦练了一个星期都丝毫没有进展的名字，顿时觉得这辅导真没意思。
连写字都写不好，再精进的辅导又有什么用？不动脑子的都做不好，这种费脑子🆍🎏的他又⚃凭什么能做好？
傲慢无比的黎小少爷也会丧，今天的丧来得尤其快，就是从季寻🍏翻开语文课本的那一刻开始的。
所以季寻就是专门来克他的。
季寻拿着红笔在文章末尾的习题🟌上划了一笔，对黎衍说：“你家里面人说你的基础不行，这个习题是最基础的，你先试试能不能做。”
他一本正经，还真像个辅导老师一样跟他一板一眼讲课，明明是同学，就因为成绩好，所以成🏞了他的家教，结📴🟁果在某些方面某些气场上黎衍就觉得就比这个人矮了那么一截。
黎衍😫🄖♎把语文书推开，说：“我🗊🙻🏡暂🟌时不想学语文。”
“你想学什么？”
黎衍想起昨天季寻上课时那一口流利的英语，他在乱糟糟的书桌上一🅤层层扒到英语书，扒书的时候摞在顶上的课本被抖翻在地上，稀里哗啦落了一地，他没管😟🂦，翻开一篇文章，对季🗃😽寻说：“你先读这个，读完再说。”
一瞬间，他们两个的角色似乎又颠倒过来，黎衍老神🏄在在的语气像极了他才是辅导人的⚃那一个。
季寻大概已经习惯了想一出是一出的黎衍，也没多大反应，看了一眼文章，是一篇对话短文，但里面有很🈩多经典句式和常用短句。
他问：“什么意思？”
黎衍😫🄖♎说：“你就读，我叫你停下来你就停。”
命令得理所当⛵🞳然，一下子把刚才那点可怜的差距填补起来，他倒成了颐气指🛤🞒🛤🞒使的那个，季寻瞬间变成听吩咐办事情的那个。