棒球诞生之初，是一种观赏与🍭😦比拼挥棒技巧的游戏，投球的人专门负责☞🀟♭喂球🇦🚴🗩给挥棒的人打，后来才转变为投打对抗。
投球技术与🁿打👨击技术如同矛与盾，朝着相反的方向进化，越👖🈲来越精细，并且高度特化。
但🄒人🔥终究不是可以自如地控制精度的机器，每一次投球和每一下挥击都不可🇦🚴🗩能百分百做到最好。
在规则设计上，3好球出局🚎💒、4坏球保送🌧🁞、3坏2好五个球的空间，使得棒球发展到现在，投打博🚮🖬🕩弈成为了棒球竞技的核心内容。
对🄒于投手来讲，守备队友分担风险，有投🌧🁞球容错空间。
打者而言，好球区与球数限制下，终归☬🏭是能够等到理论意义上的好球。
因此安打的出现往往取决于投打两方共同的🕉发挥。
这也是棒球场的安🖢🔔打经常来自“投高”“没压低”“太甜了”“失投”等情况的原因。
伊势球场。
四局下📣🜭🅗半西野哲一支阳春炮追加1分，令白山高中的领先优👖🈲势来到3分。
接着，中部🁿大春日丘的防守被打得有点慌乱，让白山再度站上2名跑者，形成两出局一二垒有人的局面。
可惜的是，🁿九棒打🖢🔔者松叶立新未能🏎😽缴出适时安打，站在打击区内看着第3个好球进入捕手手套。
打者三振出局。
三出局，半局结束，白山留下两个残垒。
五局上半，中部大春日丘的进攻。
两出局之后，白山内💃野守备出现一次失误，让中部大春日丘一棒球员安全🕦踩上一垒垒包。