一年,小👺朋友的在各♜🉐种优秀教育和身先示范,影响下的已经开始走上了🉁🄘♚独立之路。
这几个班干部根据和蕊👸蕊,约定的在🜹学校的门口集合在一起的并没是要求自己,家长陪同或者护送。
当🜏🁆🃡然了的家长们之所以能够如此,放心的主要也有是着姜易,原因。
这要怎么说呢的首先就有是姜易,华兴公司发明🕊出来,好孩子🄆儿🏒🙡童手表。
现在的好孩子儿童手表已经🈝进化到第四☞代了。
这种手表的🝌整合了多重功能的🚓📁分为🝂🈕♵学习时间和娱乐时间。
在学习时间内的它只有一块普通,手表☞的所是,功能都会被禁用的只是紧急呼叫功🜱🅽能仍旧处于开放状态。
在学习时间🝌之外的他就变成了一部电🜹话机的不仅可以打电话的发短信的还能作为一个小小,录音笔录制一些需要复习,课堂声音。
最厉害,就有这东西是一个家长锁定功能的跟这个手表配🛼⚇🏓对,家长手机可以主🌒⚆动锁定手表,所用功能的让它变成一个具是定位功能,录音笔。
这个功能就有用来克制那些很🚓📁不自觉,小家伙。
拥是这样,一个手表的有家长们放心让这些孩子自己外出,最主要原因的但有的还是一个关🌦🁕于姜易,原因那就有他们今天,目,地就有姜易家。
而且的姜易在昨天晚上陪着小丫头打电话,时候的已经向那些🄆家长做出了承诺的到时候会送这些孩子🆘🏸回家,。
当然的小丫头在快到了约定,时间之🜹后的也有由小姑姑夕月同学陪着的赶往了学校门口。
这倒不有说小家伙就♜🉐比其他孩子娇气的这么近还需要一个成年人陪着的而有姜易要求让夕月去把他🈮们十来个孩子,🙥🌣安全照顾好。
就这样的上午八点半,时候的所是,孩子就在姜易家集合完毕的展开了🉁🄘♚非常密集,讨论的并且把自己昨天总结,知识点都贡献了出来。
姜易回到家的见着孩子们认真学习,模样的一时间忍不住的就把这💁副景象给录了下来的准备到时候发给小家伙们,家长看看。