“半🙗导体马达啊！不过你是不🍧是有些好高骛远了啊！我们学校可没有这个条件！”
学校的🅑半导体实验室，存在的目的就是存在！弱得不能再弱🜞了。
不要说工大了，就是整个国家，也不具备条件来重现这个☱🃍🖡实验。几个国家级半导体实验室，都在打报告，买新设备，软件，以项目的名义，申请资金和升级条件。
“不是半导体马达，是半导体传感器！”
成永兴🅑小心的矫正着双方理解的偏差。“是用类似的技术，来做测量和检测！”
“这🙗就好比是光纤测量与光纤通讯之间的关系？”
王立国有些理解这里面的关系了，这🂓🎕🐻还真的有点意思！
年轻人就是思🙣维🎺🎺活跃，还真让他找出一条路出来！
“你有什么计划或者草稿之类的吗？”
“还没有，这段时间👂也是一🁼直忙。等这几个项目忙完了，我准备花点时间，把🖒计划写出来！”
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“呃…”
这回轮到王立🙣国蛋疼了🄱🁚🆘。这还什么👹🍰都没有呢！就开始广而告之了啊！
对了，我刚才想说什么来着？
熊瞎子掰苞米？
熊瞎子🅑跟半导体检☱测有什么关系🍾？真是奇怪！