订阅率不足请耐心等待,app购买一章一毛钱哦 但去年招的🕀学生，从二年级开始学，江宁正好🉄🄯赶上。
林文珺又委婉的问：“江⛊😭宁原来是在地段小学🀽🂑🎅入读的,整个班里就只有她一个借读生。”
齐老师一听就明白林文珺想说什么：“江宁妈妈，我们学校像江宁这样的借读生有很多，我们每个年级还都有一个寄宿班。”
寄宿班是童梦小学的一大⛊😭招生特色，半军事化管理,有专门的生活老师负责照顾学生🀽🂏🍴的日常生活。
值班老师管孩子们学习,大家一起🍽🍠上课，一起写🌬作业,💱🕬🌮选择学习器乐的孩子，也有音乐老师看着练琴。
每年都要统一考级。
寄宿班里一半本地生源,一半是外地借读生🍑，父母忙于工作，又希望孩⚯🔶🅃子能受到良好的管束，才会花大钱把孩子送到这🞟🕛里来。
孩子们早就习以为常，有一半自己也是借读生,根本不会觉得外地人，借读生有🏺🟈🛇什么特殊的。
“节日😈⛂🗣的时候，大家还会一起聊自己家乡的过节风俗🅆🄒☥。”
林文珺很满意🛪🟍🛵这🔬个学校，她当然知道童梦还比不上外国语,但江宁没有户口,目前能进的最好的学校就是这一间。
齐老师😈⛂🗣带林🖿文珺和江宁去办公室做入学考试的卷子,他们挖⚔来生源,也要先做卷子，按程度打散分班。
语文拼读写，数学加减算术,江宁做🐳起来一点也不吃力。
自然科学是江宁喜欢的，乐谱能认能唱，齐老师还听江宁唱了首歌，有些赞赏的对林文珺说：“江宁🉄🄯声音好听，音准也非常不错，学音乐是有帮助的，还可以报名参选校合唱队。”
江宁考试🝗的时候还有些紧张，等齐老师夸奖她，她高兴得脸蛋红扑🕀扑的。
江宁从小就喜欢唱歌跳舞，电视🞰🗷☨剧的主题曲，她听过两次就能完整唱下来，🛎原来在老家的时候，林文珺还想送她到少年宫去学唱歌跳舞。
但江烨不肯，他思维传统又固执：“学这🍿🍹些唱唱跳跳🅆🄒☥有什么用？”