魏和回到县学就把“知行合一”这几个字书写出🅷🗒来悬挂🐧🂌🍚到大堂🛓🜁⚳。
陈安本🉢来是要磨练魏和，但“知🍭行合一”🟉🛕的观念开始发芽了。此後应该不会再有朱熹的理学了。
有“心学”就够了。
这个小🉢小的幼芽就生长在商县。县学开始🟉🛕以“知行合一”为理念教🝙授学问。
所有的先生都以为教授的什麽，就要去追求什麽，把⛏🙜知与行统一🖼😁起来。但是各个先生又分别有自己的认🙁知和行动。
他们还会用同样的道理要求学子们。最初只是对学子们要讲学以致用。
因此以後的“心学”还会有不同的流派，🟉🛕，，
孙琦就认为他的“知行合一”就是开心的吹奏曲子，然後让🖵🖾😋更多的人听着曲子开心，哦，还有他🇦🚶🗴🇦🚶🗴的曲子能饲养家禽。
所以他要开创“心学音乐流”。他在课堂上一定要先说一句话“器乐使人快乐，快乐的学吧！”
如果有学子在课堂上打呼噜，🇲他会毫不客气的把这个学子撵出去。
既🕯然对曲乐没有兴趣，那这个学子或许适合天天读书，又或🖵🖾😋者适合当👸🍤个木匠。
喜Ai器🏝🛅🙻乐的孙琦就是个X，他不是个好人。
但孙琦会带着他的学子去到采🇲矿场给矿工吹奏。
他还会🉢去山里面在一个没🐏有人的地方吹奏着，直到把他自己给感动了。
除了县学的先生和学子，赵宇凡还把“知行合一”这几个字找人书写的悬挂在🂥🐷商会大堂。
赵宇凡同🏝🛅🙻样要“知行合一”，🇲他的“知行合一”就是挣钱财。为商会挣钱财。