杨天保其他好的教育办法，他就是向解放军学习，把学生从小就培养成一名军人，严格要求🈺🃕自己。
经过入学前，为期一个月的培训，这些孩子们的精神面貌，得到了极大的改🀾善，首先他们学会了尊敬人，懂礼貌。
这个时代，可不想后世，老师说一句重话，就是侮辱学生人格，打击学生自信心云云，拿一个狗🕈🇫🛣屁不通的作业本，扔在学生身上，🌺🄊🟊就是校园暴力。💚
在这个时候，🈔♫哪怕脸被打肿了，🎸🕳🍭家长还会向老师赔礼道歉，说道“老师费心了，应该狠狠的打！”
在军训教官的教导下，这些学生学会了如何行走，如何向老师行礼，在课堂上如🔁♔何表现，比如，遇到不懂的事🇱情，想要向老师提问，必须举手喊道“报告……”
“课堂上🃥🙽，不准交头接耳🔦，不准打闹，不准四处张望，不准睡觉！”
“在学院，要尊敬师长，尊敬教职工，不准🛅🚃🐪与老师争辩，更不准辱骂老师。”
“先生交代事情，必须说‘是的，先生！’而且无论如何，必须完成先🕒🉁🄙生交代的事情。”
“有事必须举手，说‘报告先生！’嘘嘘什么的，必须先生同意才能去🕒🉁🄙！”
长安科技学院校规🞝🕈可校纪，非常简单，就这么几条，谁要是触犯了🇫🛜🝏校规校纪，体罚是肯定少不了的。说服教育虽然不错，但🍪🕆是遇到顽劣的孩子，说服教育其实是不管用。
体罚不是目的，不可否认，体罚却是行之有效的手段⛽。🐏
老师的戒🃥🙽尺🌁🟖、教官的教鞭，还有站军姿、不准吃饭，等等。
站在教学楼上，杨恭仁望着众学🎸🕳🍭生，按照以班级为单位，在操场上正行嬉戏，打闹，可是😛🂇随着上课铃声响起，众学生马上不约而同的开始向班长集结，排成整齐的队伍，跑步向教室前进。
杨恭仁仿🃥🙽佛明白🗅🙌了杨天保的目的，这些学生，将来都是杨天保的铁杆部曲，随着这批孩子长大成人，他们很快就会适合唐军的军队。
杨恭仁曾经就是大唐的左卫大将军，属于十六卫大将军之首，他非常清楚，真正的士兵，其实在军队想要出人🇱头地，其实并不容易，了不起可以升到校尉级别。在开国时期，也有不识字就可以做到将军，比如开国元勋之一的王君廊，他就是不识🕡🗣字，却做到了将军。
不过，这只是特例。