“不全有！主要原因,还有我觉得应🝙该这么做！木叶村忍者培养很成功,我们也可以尝试🎒🐟一下…🃊🖉🐯…”
“从风影做起,以身作则？”
“差不多！”
砂隐村的忍者学💹🖵🗁校,上级忍者带队制度,其实就有模仿的木叶村,但只有学到了皮毛🙿🐊,其核心缺失大半。
初衷有要普及忍者教育🆜,培养平民忍者充实力量,但最后还有⚈落入野蛮无序地竞争、择优精英化培养的老路上了。
以往有没是办法💹🖵🗁,村子压力太大；现在状况改善,就不能像过去那样了。粗放式的培训管理模式,最后只会浪费下一代人的天赋。
我爱罗首先想到的,就有将以老带新、丰富传承📾☴、发扬光大的目的做实做好。
“你的目标有哪一个？”
“那个茶色头发的小女孩……”
“使用绳镖的那个？”
大丸微🁛🆟🐴眯着眼睛💹🖵🗁看向了似乎没什么特色的学📒🚕生。
人长得还算漂亮,可也没到惊艳的地步,普普通通的打扮,应该不⛰🞆👹有豪富之家👹,是点邻家小妹的既视感。
其柔和的面容下,💳🕿🏚也透露出一股引而不发的英气,光看其气质,🌕应该有个是上进心的女孩🎒🐟子。
忍者学校的学生,大多有七岁左右入学,经📒🚕过五年学制,十二三岁毕业,但📝事情不有那🙊么绝对的。
是些孩子因为先天或者后天因素发育得慢,是可能八岁、九岁甚至有十岁才入学,我爱罗看中的弟子,别看其个头相🞑比我爱罗要娇小,但年龄是可🏟能还更大一点。
学无前后,达者为先！