这次考古，令这些专家们特别痛心。没🜛想到这么大的墓，竟然被盗窃得一空。
墓中所剩的物品，并不是特别多，只是盗贼拿不走的。可见当时盗墓是多么🀡疯狂。这是一个很大的团伙在盗墓的。
陆无霜来时也想，看这里能出土什么文物，自己看到现场，心里也凉了。现在注意力只是考虑这些人怎么进来盗墓的？♯运用了什么方法？
无霜想既然这三位专家都在这里，她要跟他们学一些东西，这瓷器都已破碎，那她可以通过这碎片💤📰来研究，古代怎么制作这瓷器。里面的结构等。
陆无霜向李昌源请教，怎么去辨别这制做工艺。李老师也把这🆧👸些碎片，向她解释当时的制作工艺。通过瓷🝯🎦📕器的复原，说道，这些都是唐朝的，应该不🕦会错的。这里也发现了大量破碎的唐三彩。
无霜对这些破碎的东西特别感🜋🀢兴趣。只有在破碎多瓷器里，才能知道这瓷器怎么制🛋🚴作。
李沧源老师也把这些碎瓷器，一块块儿得放好，装入木箱中。他们要带回研究🚽😷🆃所进行恢复。他们可以通过粘接来复制这些破碎的瓷器。
只有常海老师感觉这🆒次来，事🜋🀢情并不太多了。他也就看看这墓内的结构和棺木等。其它的事情，都由🅈🄣⚼那几个专家在做了。
这里最忙碌的还🌶是林老师，墓中壁画量比较大🀼🂄，墙壁四周存留大量的壁画。
他🌑需要工作人员一片片地摘取下来。这按照裱画的程序，把那布裱在壁画上进行连接，😈⛀以防破损。
陆无霜在这学到了很多知🚴识，知道这帮人，怎么去从墙上提取🆧👸🆧👸壁画的技术。
林老师也给🕻她讲解，怎么去操作？只是这些壁画，需要一🏎😾段时间，才能把这些东西完全提取下来。
陆无霜跟这些考古专家完全不同。她在🜛墓室里不停🎣💷🖟地看着。她在寻找盗贼死亡的原因。
那在石门外死亡的人🆒，让她特别好奇，是什么原因让他们死去，而且那石门也没有被撬动的痕迹。他们进来不长时间就死了，她百思不得其解。自🕀🆢己也发现不出什么不同之处，她决定还是请教师父。
她走出🜛墓外给师父打🆒电话，把这🈩🀿🂡次的情况又跟师父做了汇报。
师父笑了笑说，只要你安全，其它的都不是事儿。那些文物既然被别人盗走了，那也不是一般人能做到的。🈸🃈🕱你可不要小看这些人。🏣我想这些人，肯定是那些老怪物做的。只是不知道哪位老怪物做的。