当刘文山说他把李漱玉🚫🖘、楚月荷、楚楚等人报上来的原创都听了一遍，然后把李漱玉《问题女孩》的伴奏挑出来，说可以用来写队歌的时候，其实就是把李漱玉架在火上烤。
五个女孩，谁都有创作🚫🖘经验，凭什么用李漱玉而的节奏？谁比谁差还是怎的？不用她的节奏，我就不信自己写不出来！
当其他四个女孩都这么想，而金鲤毫无判断能力的🄻🂴📀时候，结局就定了：🃪🚣🕏放🏤🜃弃李漱玉的伴奏，自己写一首全新的，不亚于甘源队和颜然队的中国风！
李漱玉性格之佛不亚于周茜。刘文山定她的伴奏，她很开心。但其他人反对采用，她也就随波逐流了。五个女孩，绞尽脑汁要写属于自🏠己的“古风”，结果每个🈘⚐人写的节奏、句式、主题风格都完全不同，凑在一起那简直是……古风还分出那么多流派，什么极致的古风，简约的古风……这五个人的讨论把金鲤听得牙都酸了。
金鲤这才明白，颜然当时一晚上写🁫伴奏定主题编曲填词一气呵成是有多么厉害🖫🕠。她多么想回到那个时候，多跟颜然请教请教相关写歌的知识。
“可是她也在带🍄队，现在不能去麻烦她。”金鲤叹了口气，无奈👨🙘地望着窗外。
……
家家有本难念的经。金鲤队技术上没什么难题，难题主要是在人事上；而颜然队在人事上没🆫有任何问题，难处反而集中在技术上。
对于这次的编曲，⚮颜然心中早有想法。但是那可是穿越前🂻听过的歌。在穿越近二十年，记忆早已模糊之后，能记得大部分主旋律就已经实属难得。至于和弦伴奏和副旋律等，那真的相当于是再创作了。
颜然要做的，是根⚮据记忆中的主旋律，把和弦伴奏和副旋律给编出来。然后再想办法通过心理暗示，来诱导其他人一起把自己心中已有的旋律“原创”出来。前半🔅部分属于专业能力问题倒也罢了。后半部分却是个非常有技术含量的工作，难度在于如何让队友以为这首歌本来就是她们的想🝣🌾🄰法。
幸好，颜然有着对队伍绝对的统治🁫力、编曲建议权、🆍编曲参与权、歌词翻译（歪曲）权和最终编辑（重写）权。所以……走一步看一步吧，总归能有办法的。
颜然弄伴奏弄到大半夜🚫🖘，弄到眼睛都酸了。刚想上床躺一会儿的时候，金鲤回来了，🀳🀴神情之中满是疲惫。
“创作愉快呀！”颜然狭促地说。
“然然，救救孩🍄子吧！宝宝都要发疯了！”金鲤一把扑到颜然身上。
“是作曲风🝶🏧🜚格定不下来，节奏定不下来，主题定不下来，还是几个💚💖女孩忙着撕不好🁊🄄🞓好干活？”颜然笑着问。
“你怎么都知道？⚮”🌶🃨🚐金鲤瞪大着一双妙目📞🛻，惊讶地问。