“可真行。”
“一般，也就倒数第三。”滕颢没皮🚶🗴☌没脸地道。
阮妤揉了一下太阳穴，感觉有些头大。滕颢🖹基础这么差，要在短短的二十三天里让他进步这么多，希🝂🈙望太渺茫。
“怎么？不行？不是高考状元吗？”他🕏🈨🀳一💧连三问。
“我是高考状元，但我不是出卷老师。”
“这话就是不行的意思。”
一瞬间，他的脸上竟然有了失望的神色。
阮妤不想在开始就♚灭了他的斗志，于是安慰道：“也不是完不行，事在人为。想进步，关键在自🍼己🙣。收获多少，取决于付出多少。只要努力，没准就会有奇迹。”
“奇迹？”滕颢对她的安慰不大买😓账，🕏🈨🀳“考进前二十有那么难？竟然🏡🛥称之为‘奇迹’？”
“我没称之为‘不可能的事情🜕🂁’已经很给面子⛖🚝了。🁽😅”
滕颢静了静🕮🌽，似乎受了什么刺激，😓拿笔埋首作业本🁽😅中。
阮🙛妤不知道他为什么这么着急要进前二十名，她只知道从那天之后，滕颢忽然变得很用功，初见时那个带点桀骜的小子像是彻底变了一个人。
他卯着劲想上进，她自然求之不得，便也卯着劲力配合。
阮妤根据自己的学习经验，以新考纲为标准，为滕颢量身定制了一套学习方法。🖘💺她将重点、难点、典型的例题和一些常见的错误都拎出来，深入地为滕颢讲解，并找来同类型的习题让他去练手，巩固他的知识点，让他融会贯通，以此提高🞫🗇🙣他的解题能力。
渐渐的，她发现，滕颢基础差，并非因为他是榆木脑袋，反之，他智商很高，只是之前把聪明用错了地方，心思不在学习上，所以成绩和稀泥。🔌当他决心专注，再加上有阮妤在旁监督，他的进步还是很明🖁显的。
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