在顾琰的督促下，接下来的那几日，江寒都只能安分地卧床休养。经过了一系例的☝⛾☞检查后，他终于被允许出院。
舒言担心他恢复不过来，本想取🎙消周五的钢琴课。可🀧江寒怎能错过任何一个接触秦舒文的机会？
他为打消她延课，只能将自身的T检报告都发了给她。也👐唯有这样，她才肯相信，他已完全痊🝽愈。
周🆉🍬五的钢琴课，舒言特意准备了另一🃈本乐理练习册。🀧封面的颜sE是他先前预定的黑sE。
书中的内容与上一本大致上相同。🅁🃪🚨细阅下，却发现书中没了🗨那些可Ai的卡通图案，反倒是多了许多手写文字的注备。譬如，提醒着学生在练这首曲目时，该注意哪些事项。
江寒悠悠合上了书，食指不自觉地轻抚漆🁌🄕♀黑的封面，嘴角洋🗨溢着淡淡的笑意。
这节课，他与她同坐在琴凳上。她讲解着黑白琴键🂇的区别，再教他如何边看🇾🞇谱，边弹奏钢琴。
她单手演示了一首简单的乐曲，飞🅁🃪🚨快的五指在琴键上舞动，轻而易举就将曲目弹🕘奏完毕。
而后，她站起来，离开琴凳，缓缓走到他身后。双手握住他肩，纠正着🈐♂🅧他的坐姿，然后再让他也🐅♉试着弹奏一遍。
江寒伸展🗽♟着粗长的手指，使着蛮力按压一个接一个的琴键，将整首简单的乐曲，弹☝⛾☞奏得错漏百出。
那🆉🍬碎片式的琴声，让整段快乐的旋律，瞬间变得僵y且乏味。
他暗讽着自己，果然没有音乐天赋。
“我这程🗽♟度不再🕛是对牛弹琴了。而是牛在弹琴。”
话毕，他随即轻笑。
站在他身后的舒言也捧腹yu笑，但却努力🎘👖🈵地忍住笑意。她担心自己👭🌅笑出声后，会打击他想学琴的决心。
她安慰他，“才学了两👀🅳节课，怎能这么快就放弃。”