“各位老师，可以公布成绩了。”
班主任老师是英语老师，她自己批改的英语卷子心里很清楚，自己的学生没想到英🝣🌻语成绩居然可以达到如此的程度，她很欣慰说明🙁这孩子平日里在他们所看不到的地方付出了加倍的努力和辛苦。
如果这孩子用这样的成绩去参加高考，的确那这孩子还是真的有自信，可是她更清楚。任何一个学生都有些微的偏科，如果苏晴只是在英语上成绩这么优秀，其他科目成绩根本不能💲🕰相提并论的话，最后的结果其实还是一样的。
最终的结果还是要大幅落下成绩。
但是从这一次的考试她更有信心了，🁣既然苏晴在英语上有这样的天赋重读一年那么可以得到的效果简直是难以想象。
“好吧，我们英语组先来苏晴英语100分满分。”
班主任说出这个🖴🖲🖠话的时候非常骄傲，当然也是为了给苏晴信心，毕竟她的英语成绩这么好，即使后面的其他科目成绩并不♨🔺理想，也可以给这孩🜺🖻子一些自信。
“数学成绩96分。”
“物理成绩98分。”
“化学成绩100分满分。”
随着每一科🔿🆘🏸的老师爆出的成绩，所有人的眼睛越当越大。
现在已经出来四科成绩就差语文的成绩了。
连班主任老师都有些忍不住心里砰砰直跳，🜏🁌🄛就算语文成绩差一些，如果苏晴真的是按照这四科这么优秀🄚的成绩来说，那么语文成绩即使只🞒考了50分，也足以保证她可以考上一所二本的大学。
说不定发挥好一些的话，🀥⚤还可以考一个一本的大学。
所有人的目光直直的落在了陈主任的身上，毕竟陈主任是语文教研组的组长，而且是陈主任亲自批改的苏🌘⛂🗢晴的语文试卷。
这所有人目光犹如带着火焰一样，射在陈主🜏🁌🄛任的身上，带着炙热和期盼。