最后是作文，题目说明是，以‘如📞果’命题，写一篇字数不少于800字的作文，安子善静静的想了一会，提笔写了下去，标题‘如果’。
“如果说昨天是坎坷，是失败，是泪水，是忧患，我们不应该让今天的身躯陷入昨天的泥沼，否则，昨天的伤感会腐蚀今天的🜐情绪，昨天的沉重🁉会羁绊今天的步伐。”
“如果说昨天是鲜花，是辉煌，是荣誉，是欢笑，我们不应该🙜让今天的情绪沉醉于昨天的🝠🌥收获，否则，昨天的辉煌会阻碍今天的进步，昨天的成功会影响我们光明的未来和前途。”
“如果……”
洋洋洒洒的800字在安子善的笔端浮现而出，毫不停歇的写完这篇称之为作文的小短篇，安子善有一种丝毫没有尽🝥兴的感觉。
将笔搁置在旁边，抬头看了一圈周围的同学，都在奋笔疾书，同桌那个优🐃☱🃊秀的姑娘蹙着眉头写着最后的作文题目，看来对她来说有点难度啊。
很多人都是在作文题上花费的🌛⛖时间比较多，这也是正常的初中生水平，毕竟没有太多的人生积淀和阅历，没有丰富的量和词汇量，很难写出优秀的🍠🈨文章。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，这两点安子善📗都深得其中五味，所🜠🃦以就造就了在他看来目光所及之处，就他无所事事的局面，至于检查试卷，不需要。
无聊的扫📾☷🄂视着周围，安子善估计应该还剩余十分钟的样子，🆠猛然间一个声音在耳边轻轻的响起，带着一丝恼怒“安子善，你做完了吗？在这左摇右晃的干什么？”
扭头，文敏薄怒覆面，站在身侧🏸🞵😞盯着自己，安子善微微笑⛱🞋💨了起来，看来老师是误会自己什么，不过没关系，事实胜于雄辩，淡然的说道：“做完了，文老师。”
文敏皱眉，🚶面📝色微沉，狐疑道：“真🏍😳🅜的做完了？拿来我看看。”
安子善微笑着点了点头，双手把卷📞子拿起递给文敏。
接过卷子，扫视了一眼，文敏深深的看了一眼面前的这个学生，没来由的觉得那双眼睛里有一种叫自信的🕋🟢光芒有些刺眼。
再次狐疑的看了安子善一眼，拿着卷子文敏🍟缓步走上讲台，坐在椅子上，认真的看起了🚌手中的这份试卷。
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