开除可能被清北抢着要的学生，除非脑子坏掉了。校长倒是没怒到理智尽失，重新靠🌊上办公椅。
自己面对的终究是一个毛都没长齐的高中生，没学会为人🙚处世的门道。
“且不说你偷监控，你觉得糊成这样的画面能证明什么？”校长和他讲道理。
“艾楠说是有人把U盘放进她口袋，监控的画面也证实了她的话。您不该给个说法吗🌊？”
校长两手一摊，曾经也有不服🙁气的学生和他对峙，到头来还不是落了🀽🂑🎅败。
“周苍耳，你和这个艾楠是同班同学，你偏袒她我理解，但是你⛖🚖不能截个图就证明不是她偷的。而且她明天就要在全校面前作检讨了，要是她没偷，怎么会心甘情愿写检讨？还不是说明心里有鬼。”
周苍耳眉头微皱，看样子校长是不⚈🏚🚫想承认自己的错误了。
见他不说话，只是冷眼盯着自己，校长装作苦口婆心，又道：“你现在的任务就是好🌊好学习，别和这样的人扯上关系，学校很看重你。”
“这样的人”。
周苍耳周身的气压低到极致，他👚从未这样不爽过，被人当作骨髓容器都没有这样👼不爽——想打人。
艾楠什么也没做，被人冤枉不成，还被说“这样的人”。和校长讲道理没用，当下论计谋，他的确不及，但就人品而言，周苍耳真心🚔讨厌校长。
默然走上前，周苍耳俯视比🐿他大上一辈的男人，他的眼神太凶残，尤其是藏在胎记里的那只眼，十分不善。
校长在某一瞬♀间感到一晃而过的战栗，只见他伸手拿走了桌上的“证据”，低着头一言不发地离开。
直到办公室的门隐忍地关闭，🙁校长才收回视线，自顾自💏🐸地摇头。
一个小孩能有什么威胁性，饱经风霜四十余🏟🛕🜌载的他什么大风大浪没见过。
他知道艾楠有可能是被冤枉的，但如今已经发出了批评，🙚而且是作为校长的他亲自告示，又在众多老师主任前当面给她定的罪。现在说抓错了人，岂不🝆是对“校长”这个职称的亵渎？他拉不下这个脸。