苏灵的课本🄋很好，但总来说不适合🖼🗼他，尽管他心态很好，但总感觉这🜴不是他应该看的，因为他的总体水平大概在高二层次，还是那种不上不下的那种。
这就好像一个识字的人，把一片复杂的学术性论文拿给他看，把一个字一个字拆分来🁔看得懂，但联系起来后，那是啥玩意？
想到这里，苏言已经有了打算。
出门，对着背对着他的姐姐🙛说道，“姐，我去学校了，中午不用管我，嗯，晚上我也不会来了！”
苏灵回头，只是看到门砰的一声🜞便关上了，对此苏灵也没有询问的⛇😑意思。
“开启路人模式！”
默念道，⚙👶然后苏言便一路急匆匆来到一所不出名的中学门口。
和保安打了一个招呼🚲🗐🚱，便沿着一条小道，来到一栋👸🍫建筑前。
图书馆，进入其🍏🖶中，苏言发现里面有几个人零零散散的分坐在各处，捧着一本厚厚的书，埋头啃着。🙕
学霸！
苏言敬畏的看着他们，然后眼睛迸发精光，他迈着大步，徘徊🁹在书架层里，手指在上面来回游动，并且从上面抽出几本基础教科书。
苏言已经有所计划，趁这些天他要积累一些基础知识，比图数学的一些基本公式🜮🅥，至于英语他则是没有🝰🎵🕛考虑，因为学习外语，最重要的词汇量，恰🛒🛸♥好，他的记忆咯不行，与其在之后的时间去看这些记忆性的书籍，还不如巩固一下自己的知识。
就这样……
任务的进度条一点点往上涨，这让苏言觉得每一天都是动⛂力。
人之所🔱🄚以中途放弃，那是因为他看不到前路的👦曙光，而当他看到自己做的每一件事都在进步，🌼🄗那么他会对此乐此不疲。
显然，苏言便是这种状态。