哪一个像是真正缺钱的？
说白了，还不是用金钱垄断优质教育资源？变相的权钱交易。这件事本身就可耻，周扬靠着这种取巧的法子让韩芳上了大学🗽♣都不敢声张，很怕别人知道了笑话，偏偏有人拿来炫耀。
这件事程方圆坚定的站在自家男人这一边，周扬都有🜎🁅🃘些没想到，更没想到的是，程方圆远比他想的🆫💣深远得多，让他生出一种白看了这么多书的感觉。📩🝟
程👂方圆问他道，🎞💉“哥，你说☗⛎教育的目的是什么？”
周扬陷入🛃🙭沉思，苏格拉底说，教育的本质是唤醒，是启发人最深层的内心，周扬总觉💻得这种说法🗺有些假大空，缺了点灵魂。
四丫头和宁宁在上学，芳子也是大学生，🍠两口子🕞更不用说，都是受过高级教育，算是站在时下👇文化水平金字塔顶端的精英。
但这个问题，让周扬没敢那么痛快的回答。
教育是一种培养人才的社会职能，表面上看是这样，但周扬还是觉得既然程🙅🇼🝵方圆这么问了，恐怕她不是这么🕑🈶理解的。
家里他妈是专业的，师🏥🜋🀨范大学毕业，又进了教育部，应该有点不同的体悟。
李佳斟酌着说，🎞💉“应该是让人成才，让社会严谨有序，更紧密联系个体和集体的纽带。”
程方圆笑着说，“妈说的有道理，自隋朝开办科举取士以来，教🝡🌨育👏的确在各项社会职能中扮演了重要的角色，但只为培养人才，可费🔺不到这么大的力气。”
过了一会，她又说道，“要我看，教育的本质是为了促进公平，使每个人都有通过受教育改变命运的机会。万般皆下品惟有读书高这一句🙕话，可道不出其中的精髓。”
周扬恍👰🌢然大悟，他媳妇果然是有大智慧的，教育可不就是为了促进公平，读书改变🅞🇩🛑命运不光是一句口号🌳而已。
换言之，当教育变了味，受教育的人不能通🃝过受教育获得一个和其他人相🏢🛵♈对公平的竞争环境，那么这个社会就是病态的，不公平的。
豁然开朗之后，他⚓晓得了为何🞮国内制度优越。
受教育条件公平，⚓本身就是制度优越最基本的体🕞现，像西方国家一样能轻而易举的通过捐款和利益输送换取最优质的教育资源，才是最严重的剥削，📩🝟最不能容忍的犯罪。