标志性的双手重力灌框，随之的怒吼🍙🈣，威斯特布鲁克完成了一条龙。
康涅狄格大学太过🏍😴追求三分球，反倒是适得其反。
“噔～！！！”
康涅狄格大学主🖢🔐⛛教练叫出了暂停，球🍙🈣队如今已经被uc的防守策略🌛⛝完全限制住。
就像一个武☞林高手，被对方点了穴，不能动弹了一样，空有一身功夫却无法施展。🖀🏥
“刚才我在场边跟你们说的话，怎么都忘了吗～？！，不要盲目的追求三分，☵🃱🛧对方的⛼防守战术很明确，就是不想让我🎓🐭们投三分，放我们投两分，那为什么不选择两分球呢～！？，而且我们已经打进了两分球，继续保持下去啊～！！”
康涅狄格大学主教练提醒着队员们。
“我相信即使是拼两分球，我们也能够拼🈦🀡过对方的，绝对可以🅹的🚥～！！”
主教练继续鼓励着。
“打得很好，继续保持这种防守战术，绝对不给三分球就好，被打进两分也无所谓，算在我的☁🟧🟠头上就好，大家🜇一定要贯彻☡🀾这个战术就好～！！”
这边霍兰德教练也是叮嘱着队员们。
暂停回来后，康涅狄格大学的队员们贯彻了🔸🅝主教练🝆的意图，在依旧得不到☒三分出手机会的情况下，增加了中距离的出手。
“铛铛～！！”
虽🍷🌯🂣然🎜👸也有打铁的时候，不🆐🎫🔆过大多数时候，皮球还都是能够打进。
而uc这边进攻端也一直保持着一定的命中率，虽然康涅狄格大学的三分没能发威，但是球队也并没有落后太🜇多。
“天呐，比赛已经进行了将近10分钟，康涅狄🜼🙭格大学这边竟然还是没有出手过三分球，这简直是不可思议～！！！”