邵天艺回到学校，老师并没有责怪他无故逃课，反而关心他身🇯🜀⚯体是🔷否好转。
他这才知道“罗成文”帮忙跟老师请假🕷🎌🏫，🄰说他最近不舒服🐨。
想到“罗成文”，💗💀🎬尽管还是会因为不能见面🝒而失落，但心底却涌起无尽的干🌮劲儿。
况且他还能跟“罗成文”手机联系呢。
于是邵天艺的日常变得格外简单：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤。
对于邵天艺的状态，邵军也是🎢💭🕁满意的。没有什么事，能比“儿子安心学🐂☦🁥习”更让他感到踏实。
所以家里所有人都得给邵天艺创造学习环境，饭菜要营养均衡，每天送到房间；只要邵天艺在家，家里就禁止大声喧哗，连邵💨一豪都不许在客厅跑来跑去……
时间一天天过去，期末考试越来越近。
邵一豪比邵天艺放假早，在最后一天放学的路上，小男孩低着头，跟在张锦欣身后，捏🗊🙺着手里的奖状，时不时吸吸鼻子。
“为什🙇么得了个进步奖？”张锦欣表情严肃，🔰🄍边走边侧着脸训斥邵一豪，“是不是表现不好惹老师生气了？”
幼儿园每次放假，都会给每个小朋友颁发奖🝒状，奖励他们这学期在校的良好表现。
以前邵一豪🛋拿过“最开朗”“最热情”等🄰等，这次却拿了个“最进步”，在张锦欣看来，显然是孩子表现得不好，所以老师才让他“进步”。
邵一豪年纪小，听不懂妈妈的逻辑，只知道妈妈生气，所以🞝🕋惶🇯🜀⚯恐地摇头：“没有妈妈，我没惹老师生气！”
张锦欣的“逼婚”计划落⛗🚞了🄘♠空，家里又成了邵天艺一人独大，她本来心里就憋闷，听儿子“狡辩”，只觉气不打一📫处来。
“你还顶嘴！”她说道，“你昨天听写拼音都做错了！你这孩子能不能争点气！啊？🖍👘我白养你了！”
母亲的斥责让年幼的孩子不知所措，邵一豪害怕到极点，“哇”得一⛊声哭了🌮出来：“妈妈🗸我错了！”