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接下来连续两周的时间里,郑🞺🙍殊都在能够挤出时间的时候,都拿来看漫画!
现在除了看书之🚙📯外,额外的就是借漫画来看。
会画画不等于会画漫画!
就拿漫画的格子之间,要讲述一个什么内容,人物在一格以内的站位展示出这格漫画的重点是什🃔么都是一门学问,画漫画跟拍电影是有异曲同工之初的,导演的一个基本功就是要会“画漫画”。
在导演嘴里那是画分镜,因🚎💏为拍摄一个镜头事先就得编排好用什么样的角度,以及叙事拍摄的手法要用什么,这都得提前先画好分镜头才行。
电影是在讲故事,漫画也是在讲故事。
不是画画好看就能当🎏🐃☷漫画作家,万事开头难,郑殊就先开始借鉴别人画👂🆂得好的漫画,韩漫也看,日🉅🄸漫也看。
好在有万能的【脑域效率】这个技能,郑殊的大脑开发就是比常人强出许🏉😑多,所以学得快。
郑殊公然在班级看漫画的行为也引起其他人的注意,在其他尖🝽🐬🂹子生的眼中,郑🝇殊就跟是在嘲讽他们似的🛻。
他们🅚所有的业余时间都拿来拼命学🎒🐤🁷习,可这两周以来🖄🐄郑殊看漫画,考试照样是拿了班级第一,这就非常打击人了。
偏偏导师还没办法说什么,你要说学习别分心,人家没有分心,学习一点也🁊🄆🞞没有下滑,总不能说看漫画犯法吧,会少郑殊该上课上课,并不是在上课的过程看漫画,上课的自由时间安排他拿来看,即便导师也没法多说什么。
这就成为了一个恶性循环,导致郑殊这一两天踏进班级🐬,都能感觉到这帮学生跟打了鸡血似的,疯狂的学习以求再下下下次考赢郑殊。
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