第二章
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虽然只是毫无由来🐐的想法，但这已经让余深不愿🜸多回答对方的问题。
“我祖🖴🖶上有中国人的血统。”他回答地很简短🎂🎕。
“哦。”梁⛶🞵😟卿🄊书只略点了下头，似乎对这个问题不太关心。
他把眼角挑上，不动声色地问了另一个问题：“那么，刚刚的小提琴，是你拉的？你是🗾新来的转校生？”
余深：“嗯，不🏾☇过那琴不是我自己的，用不太习惯。”
余深说完这句话，便拿出了手机叫网约车。
他没有注意到，就在他说琴是自己拉的那🞲一瞬间，梁卿书的表情🅊🄷🂌有了细微的🄳🁤🇳变化。
那游刃有余的淡淡笑意似乎⚗一下子就消融🞲了，🎂🎕他静静地看着余深，眼里闪过一丝复杂的情绪。
就在这时，一阵急促🃜😬🄞的铃声忽然响起，是梁卿书的手机。
铃声是一首名为《精灵之舞》的古典小提🞲琴曲，和《24首幻想曲》一样，同样是💆🏦🜕为了展示高👖超琴技而生的曲子。
能把小提琴曲作🏾☇为🐐铃声的男高中生不多见，余深听着那曲调，心里猜测梁卿书多半也是隶属于弦乐兴趣班的。
与一般中学不同的是，晓记中学并非是以应🗜试为最终目的学校。
它的前身是洋人在殖民时期开办的基🟍督教福利学校，自由奔放的校风便从那时一😂⚌🏿直延🞮🗝续到了现在。
身为优秀的贵族学校，这里的班级制度采用选课制，就如同大学一样，学生们在主课之外，想学什么完🄤⛍🙇全由自己决定，只要你想学，都能在这里找到合适的老师。