这😝个🎸🕷社会是很现实的，高中毕业，就可以算半只脚踏入了社会。
午餐过后的休息时🛻间，张昊和毕比一起来到球场那边的训练场，一会儿要在这里集合。
科比和汉密尔顿吃完午餐就去训练了，也不怕得胃病，两人都在今早被张昊刺🁅🃖激了，其中科比两度受到刺激，现在只有一个念头——训练！疯狂的训练！⚑🐬
倒是毕比那边，他已经对中投超越张昊这种事感到绝望——一个训练时长两年半的篮🔊⚧球天才😬，就把中投练到了这水平，他觉得自己在投篮这一块压根不是张昊的对手。
这反倒让毕比有了平常心。
到了球场，就看到工作🞵人员贴出来的108名参加训练营的高中📮🞊💡生的测试打分。
每一个1👼🎐👼🎐0分的测试打分，都用不🍙🈜⚱一样的颜色进行标记。
张昊找到了自👃🆍🎒👃🆍🎒己的名字，99号，倒数第4个，也挺好找的。
“传控5分……我传🙗👿控也有5分？哦，对了，这是高中生的评价，投🏖🚁🐘篮10分，运动能力10分，静态身体素质9分，技术4分……”
基本符合👼🎐张昊自己的预期，他就只有投篮和跑跳能力是顶级，体型也还不错，高中阶段在前锋位置足够出色。
不过张昊看到自己的成绩并不突出，🆕🏖几乎每个球员都有🔽1-2个方面是高中生篮球运动员里的顶级水平，毕竟这是全美最有天赋的100多个高中生里篮球运动员🗒🛂🙦里的108个。
而所有名字当中有一🙗👿个人最醒目——凯文-加内特！
“五边形球员？”
张昊看着加内特夸张的测试成绩，脑海中一下子冒出来了🁃🃋🖓这个形容词，而且他知道加内特防守超强，也就是这🎈🏅🗭个测试无法测试防守，不然加内特绝壁是🜯🅦🈵六边形球员。
只是……“加内特投篮是10分？”
张昊之前晃悠的时候有看到加内特测试中投，他感觉加内特中投📮🞊💡也就和他用成长卡之前的中投半斤八两啊！三分这一块，加内特并不好。