距离联考还有五个月，普通人可🁁能是来不及🔘🀸，但本大爷是普通人吗？
南晓已经想好了，就用哔哔小子的辅助学习系统来训练。那效率📉🙃可比三流日本语学校的三流教师高多了。数学和理综都能靠它。日语嘛……不是很溜，但应付考试还算过得去。毕竟小学就能看懂片假名，玩原版日文游戏都不用查字典的，有一些功底在。
一路走一路想，没几分钟就到了学校。
不入流的野鸡日语学校🙢🌆，连个打考勤的老师都没有。南晓一路直上三楼，沿途教💭🕁室里都是稀稀拉拉的几个人。一群摸鱼打混的家伙，都在东拉西扯地聊天。
这学校只有上午排课，非常之松。出席率也没有太严格的要求。很多人就早上露个脸签到，拿了讲义就闪。一个班二十几个人，经常只有不到一半在上💊课。
出乎意料的是，南晓所在的班级今天竟然人挺多，连一向缺席的几个纨绔子弟都在。尤其是带头的🅇🄚♰常威🍘🈛。这几位，平时都是早上过来签个到就出去玩的。反正已经内定了某大学，🅧🈺甚至大学毕业之后的公司都安排好了，还学个屁。
为什么这些翘课王一个🙢🌆个都没走？这不科学。
下一秒，南晓立刻明白了要素所在。
站在讲台上🞆👽🎓的是一位……这么说吧，桐须真冬老师大家🗇应该都认识，照着那个模板想象一下就可以了。没看过漫🕎🈣⛵画《我们无法一起学习》的书友可以自行百度。
咦、什么时候🖮🕿来的新老师？🖨南晓顿时注意力就提起来了，🗆不放过每一个细节。
新老师手🄀🝩🍰里拿着一叠纸，满头大汗地说“不要挤、大家不要挤，每⛞🛝🝕个人都有……”
“老师🃭🛀、你还没有自我介绍呢！”后排某个纨绔子🆥👭弟起哄式地叫着说。
“诶？没有吗？🀛♉”菜鸟新人女老师慌慌张张地开始自我介绍，“那个……我就是叫作铜须真冬的……”
软！声音好软！让人无法移开注意力……
后面几个翘课王🀛♉开始起哄，口哨吹得震破天花板。笑声中，时不时听见一些需要被和谐🚸😆的词。
铜须真冬大概是第一次遇到这么皮的学生，生气地🆥👭瞪着他们，然而并没有什么软用。