萧开天虽然人在创世导航的学院基地，但他🇲🜠🃢现🔆⚂在正在和赵七汐白蔻进行关键的果壳宇宙开发，现在一时半会儿也兼顾不到仙界这边🚲🗗的事情。
由于第二期的招生人员超过预期太多，这还是因为线🗼下课程，有的仙域距离太远的缘故，来的基本都是学院基地所在地方附近仙城的仙人。
临时安排的集中授🛧🞭🗛课地点，在贝露丹迪的指挥下，从学院基地的第二区这里，征集了一个大型的广场，改造之后变成了马马虎虎的授课区域。
仙界没有风雨这样的东西，因此露天的讲课场所，倒是吸引了一大批学员的关注，不过考虑到课程的封闭性，贝露丹迪还是让周围一带全部隔绝起来，严禁讲🍄🅢🈒课过程中有人干扰。
至于住宿的话，也就进行了就近的处理，在授课地方的不远处，几栋高层集中式楼房被调用了起来，专门用来安置这一批⚇的学员。🚲🗗
准备妥当之后，终于迎来了🜚🂬开课的那一天，学员们全部云集在授课区域内，就等着老师上台讲课了。
时间是仙界第241年14月1日，在下方千余人集中的目光注视中，贝露丹迪带着十几名的讲师⛒，走上了讲台。
今天召开的只是简单的入学仪式以及课程说明会，由于这一期没有召开试听课🁅🃚😖，而是设置了学前区的教育培训，这一点要和仙人们大致说明一下。
负责讲解的是一名讲师，他把整个培训的计划🔆⚂和流程说明清楚，并🕙解释了如此操作的目的性，这才把话筒递给了贝露丹迪。
贝露丹迪接过来，她笑着看了眼台下的众人：“这一期的🄚教育培训🕙课程，我们在细节上做了细分化的处理，这样处理的结果，并不是我们有意设置更加繁琐的流程。”
“实际上，教育培训的理念在于普及性，”贝露丹迪的眼光缓缓从众人的身上扫过：“只有普及了教育🚪🖈，才能够说我们🕐🈳所进行的，是🗌🚍一项伟大的事业。”
“但由于我们授课的内容是宇宙的创造，这是一个具有限定范围的知识领域，主神🎒🐠们对于知识内容的关注点，和神之左右手，乃至神徒🜠都是不一样的。”
“第一期的教育培训课程，我们并没有做出严格的细分化，最终分开的时候，是到了毕业之后，主神们走上了另📁🗺♆外的后期实操强化的课程路线。”
“但这并不代表我们原本的路线就是绝对正确的，因此检讨了第一次的成果，我们大胆做出了新的⛒调整，那就是增加了学前区的集中授课、也就是大家目前所在的地方。”
“这么做的目的，是希望大家通过初期的对课程内容的接触，结合自身的情况作出更好的未来规划，主神们关注的课程内容，必定和其他类型仙人🍮🚸的关🄦🄦注点是不一样的。”
“我相信这样的区分，对于大家的选择将更加公平，仙人们得以更专业地进行适合自己的知识构⛧造学习，在此，我也希望在座的每一位，正式课程开始之后，积极配合我们相关的教学要求，独立完成属于💳自己的学业。”🙽🏺🟅