司南的话，可谓说到了他们心里。
司南暗自观察着他们的神色，又道：“这一年我为了养好二郎颇花了🌯些精力，幸好总结出一些实用的法子，这才把他养得这么壮实。”
“什么法子？”有人迫不及待地问。
“营养搭配。”司南拽了个现代词，故作高深地🐂☦🁨说，“天分阴阳，人食五谷，气运调和，方能四体通泰、五识清♐明……”
巴拉巴拉一通编，直把家长们说晕了，才话音一转：“虽说我卖的是火锅，却不能日日给小郎🐁君们吃这个。除了适量的肉和菜，还得搭配不同的主食，小面鱼儿、白米饭、杂面窝窝换着来，保证一旬不重样。”
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别说小📉🙀孩子们，家长们听他这么一说都馋得不行，不知不觉被他说动了。只是，看到招🂇🌬牌上的价钱，还是有些犹豫。
司南看到他们往招牌👘🅱上瞅，顺势道：“忘了说，娃娃们食量小，做这么一大锅估计吃不完，只能减一半，当然，价钱也会打个对折。🐙⛼”
“打了对折，就是十文？”
“对。”司南笑着执了执手，姿态放得略低，“这样一来，小郎君们能🙹吃饱，又不至于浪费，若有食🞢🕵🍺量大的，多添勺饭、多个窝窝，都是可以的……我知道诸位家里不缺这点钱，都是为了孩子好，还请勿怪。”
“小哥说的哪里话？”能🐑⚰省一半钱，高兴🝥🍒还来不及呢！
一天十📉🙀文，每旬只上八天学，一个月算下来就🖘是二百四十文，这比在家里吃多不了多少，还能省下许多麻烦。
司南也在算账。
一个🎑🐙孩子二百🇬🛬四十文，十🐑⚰个孩子就是两千四百文，将近两贯半钱，刚好能添补每月的调料开支。
这个主意来源于现代的“小饭桌”。