靳青对教书这件事抱有了极大的热情。
可在她加倍用心的教学时，安靖赜受的🂧👋刺激也是加倍的。
看着靳青那刻的歪歪扭扭的字，再听着🂧👋铁片划😤🃗过铁锅发出的刺耳声音。
多少次，安靖赜都想尖叫着告诉靳青🁑🅁🃥自己不想学了。
但是在接触到靳青狂热的眼神时，安靖赜还⛵是将自己的话默默的咽回了肚子：忍一时风平浪静，😂退一步海阔天空。
靳青的教育方式很简单，她鼓励安靖🁑🅁🃥赜向她提问，并且耐心的回答安靖赜一切问题。
例如现在...
靳青双臂环胸站在她自制的黑板前，一只脚踩在安靖赜的小桌子上，居高临下的看着自己面前犹如小可怜一般的安靖赜：“你没有什么问🌐题要问老子么？”
安靖赜：“...”说真的☔⚯🔶，他真没有问题⛵要问。
他们现🔑在用的教材，就是靳青从御膳房🂧👋中顺手拿出来的小册子。🚶
安靖🅛🗨赜真的不知道，对🜢着这么本🏎书他能问出什么来。
他又不是厨子。
而且他这两天听了太多🜢关于鸡、🏎鸭、鱼、🁎🄬🀥羊、猪的故事。
每一个故事的开头都千篇一☔⚯🔶律：从前有一个快😤🃗乐的XXX，略去中间天马行空的情节，最终的结局也永远是，它被人做成了菜...
听得多了，安靖赜开始怀疑，这女🂹📫人是不是想从侧面告诉🃥他：如果在这么傻呵呵的混日子，他迟早也是人😈⛄家碗里的菜！
而且安靖赜对靳青的学识，☔⚯🔶也抱有🂹📫怀疑态度。