演员🔟🁶们集训的课程主要分为两类：形体课和台词课。
这里的形体课不🏗是常规的矫正不良体态的审美教育课程，而是这部电影的故事背景里人物坐、立、行🞋💢、卧这些基本形态的教学，虽然演员们学起来很容易，但因为他们⛧已经形成了固定的行为习惯，往往不注意就会出错，所以形体课是这次集训的重点。
易🃳🛶鑫导演一直认为念好台词是一个演员的基本功，若是一个演员台词都念不好，还需要专业的配音演员来配ta的台词，那这个演员在他眼里就是不合格的。
不过他也没要求来试镜的演员必须个个台词功底都过关，他在集训开设台词课程就是让演员们念好自己那个角色的台词，要是经过一个月的学习训练还是不行，那么对不起，随时都🛌🚻有人能替代掉你。
花鹿作为主演，是被重点关注对象，相对的，两门课程的老师、导演组对她的要求也更🗽♢严格一些。
其中，要数🔭形体课的老师🛣🞎💿对她的要🜖🂌🍕求最为严格。
形体🔟🁶课🖁的老师姓吴，是首都🕳🍨电影学院的客座教授，她对于各个朝代的人物形态很有研究，易鑫导演以往拍电影时都是请她过来给演员们上形态课的，对她很信任，。
一开始，她确实指出了花鹿形态上的一些细小错误💅🏝💅🏝，花鹿是一个不允许自己出错的⚇小仙女，在被指出错误之后很快就改正过来了。
可最近两天，花鹿明明已经按照这位吴☬老师说的改过来了，她还是要挑出不是😠🂱💧毛病的毛病。🌤
比🃳🛶如：“花鹿，在你刚刚俯身倒茶的时候，你的头发垂下来了你知道吗？这是一个很严重的失误，请你练习倒茶的动🗕作十次，不🗝能让头发垂落下来。”
花鹿表情呆滞地听完：“……”
不是她🖁不尊重教习的老师，🕳🍨可剧本里倒茶片段🄁的描写就是头发垂下来了啊。
编剧汪蓉正好也在现场看着演员们练习的情况，她来过几次，对认真又敬业的花鹿印象非🏐常好，她对于自己写的东西是非常清楚的，一看小姑娘无端被骂，立即出来辩解道：“花鹿没错，我剧本里就是这么写的啊。”
她无视了吴老师黑下来的脸色，乐呵呵地加了一句：“你短发可能不知道，正常情况下，低头时头发就会垂下来的，如果还紧紧贴在脑门上，那不是反重力了吗？况且，俯身倒茶时一缕青丝垂落下来，这意♲🌘境多美啊，我仔细看了，🁚🆙🐀花鹿把那种美表现出来了。”
吴老师被说得哑🏗口无言，也不好再找花鹿的茬，只得作罢。
花鹿哼了声，这个吴老师不是一个好老师。