一段有秩的旋律整齐的流淌出来。
“，。”
突然，在🂽一个小颤音过后，老人打断了😈⛅😄少女。
老人直接俯身在键盘上将🄍少女⚅被打断的小节重新又弹了一遍。
在颤音的部分特意加重了颤音的分离感。
秦键大概明白其中的原因，段冉的🃄🕒🉃颤音中的重音不清晰。
老头示🚇范完，瞪着大眼💇🏫睛，抿着嘴，夸😈⛅😄张的点了点头。
接着手腕一番指着键盘。
“”
少女点着头，再次从头演奏了起来。
“ye”
“————————”
随着老人极有复激情的，少女指下的音符🅧🈻🃠越发明朗。🅇
‘莫扎特，k545，第一乐章
秦键又不明白了。
马上该决赛了，此刻明显在上⚅课的段冉同学为什么还在弹莫扎特的奏鸣曲。