早在🍈他很小的时候，突厥王，也就是阿🔋史那燕的父亲，就派专人从民间选有潜力的突厥下一任的王。
阿史那🎫🔆燕毕竟是一个女孩子，尤其是嫁到大唐之后🜡，几🅵乎就回不了突厥了。
而日渐衰老的🀻🁿突厥王，总🕈要找到适合的接班人。
经🁍🄡⚲过严格筛选，突厥王和大臣们都选中了五岁的尼日买提，为突🍿🍸厥护佑的转世灵童。💖
他被请到突厥王的营帐里生活，学习管🔋理族里的事情。🅵
从🁍🄡⚲此尼日买提就开始了他辉煌而🂫短暂的人☉♎生旅途。
他先后学习并掌握了多🃲🛰☚种语言文字及突厥文经典🐜。
多年🍈来，一直是亲人的🃲🛰☚期盼和挂念，推动着他不断地学习🃑🗆。
当🁍🄡⚲尼日买提的妹妹，远嫁到黄河南岸的鄂☉♎尔多斯地区。🅵
兄妹俩开始了长期的分离。
因为路途遥远，不能时时🕈见面，两人只能通过书信以慰思念之情，但妹妹不会写字，一封信辗转传递，找人念、找人写，十分费事。
妹妹强烈的思乡情绪和状态令婆婆不满🔋，时间一长婆媳关系便有些紧张。
妹妹只🎫🔆能把心中的惆怅悄悄托人🂫写信诉说给哥哥尼日买提🃑🗆。
哥哥只能劝慰妹妹学会忍耐并注重家庭团结，妥善处🎢理婆媳🝛关系，人生的路很长，要多珍重、多努力。
他们兄妹二人的书信恰似鸿雁，南来北往，秋去春归，🅵一年也只能往返一回。
一次，妹妹带着夫婿和孩子回娘家探亲，途🈝⚽中来到突厥王的营帐看望哥哥。