一夜无梦，睡的挺好。
翌日一👉早，蒙真乘坐自家马车前往书院🄑☟🀧，又开始了🏒🙣一天的学习生活。
如昨日一般，学里的学🈐生对他依旧稀奇，课堂上因着郑夫子的缘故，他们不敢来回扭动，🔸🅚一下课便七嘴八舌起来，说的最多的无非🍚🈫就是，这人一把年纪了还与他们同处一室读书，未免格格不入。
少年人认为，物以类聚，人以群分，老年人就合👹🍰该到老年人中间去，在家颐养🛠🝳🏊天年，含饴弄孙。🐇
而不是与他们这些少年人同室共读，使自🄎己招致非议，不🆚🐈♣受人待🌔见。
面对大家异样的⛒目光，蒙真⛸却跟个无事人一样，浑不在意，一个人坐在课室角落里专心看书写文章。
下午课时，郑夫子走上讲堂，给学生们讲起了《师🏒🙣旷论学》的故事：
春秋时期，晋国⛒有个乐师名叫师旷。有一日，晋平公问师旷：“吾年七十🂱💨，欲学，恐已暮矣。”
师旷答曰：“何不炳烛乎？”
晋平公笑了笑：“安有🈐为人臣而戏其君乎？”
师旷便又答曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻🄎之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？🛴♁”
晋平公听⚎罢，恍⛒然大悟🈐，从此开始了晚年求学之路。
“学生们！”郑夫子看着底下一众人，郑重其事，“晋平公七十炳烛而好学，诸位如日出之阳，又有何理由不珍惜当下。只是读书需先做人，做🆠🐺一个尊重他🌊人之人。☥🁝”
“圣人有言，三人行，必有我师焉。学习他人好的地方，他人不🌔好的地方，我们有之则改，无之加勉。”
“老者，智也。他🏃🗙🜄们吃的盐比你们吃的米还多，你们应该多向人请教学习，怎可背地里妄论人非。每个人都有年老的一天，诸位将心比心，🚠🔯🄊若是将来某日你们也因年老而被人嘲弄，你们是否还会如今日一般，口无遮拦，心存确幸。”
郑夫子的一番话让在座者羞愧难当，他们中有☰的已经开始反思，有的却浑然不觉。坐在前排靠窗位置的陈秋石更是🈳腹诽：“跟他学什么，好色之徒，老婆娶一个死一个，谁沾谁倒霉。”