应辰星到学校的时候，正是早读的时间。
他所在的高一4班在一教学楼的第一层尽头，穿过走廊。⚲
在走到教室🕉🇴🜳门口之前，他靠🚌💁在墙上深呼吸一口气，📴伸出双手拍了拍脸颊。
要启动战斗模式了。
他的眼神从阴郁变成了冷峻。
十🖛几岁孩子的恶意，⛯有着大人的敏锐和孩童的天真，是☡🀹明知故犯、毫无忌讳的残忍。
他走到门口，推开门，当他站到门口🔎时，明显感觉到朗读的声音一下子低了，几十道目光朝他射来，肆无忌惮的、遮遮掩掩的、同情的、猎奇的，不一而足。
板着一张脸，就像没有任何事情发生，🖩应辰星背🞌💳🕸着书包、拄着拐杖，🕺昂首挺胸走进教室。
看到有个空位子便大步走👫🝱了过去，桌🔎子左上角贴了一张纸⚲条，上面写着三个字：“左一可。”
并不是他的名字。
再🖛次抬头在教室里扫视环顾一周，并没有剩下的空位🆬💭🕇，那么只能说明他的位子被人占了。
他转身走到第😔🁄🃍一排，顶着近距离的探🔎究目光，面无表情的挨个检查桌角上贴的名字🚧🕴。
很快，在他来到一个把头发用发胶抓成刺🃆🕢猬状的男孩面前时，看到了那🇼张课桌上位于左上角的自己的名字。
坐标第一列倒数第三排靠墙，非常适合在课堂上避过老师的目光做自己想做事情的位🞫🗉置。
那个占了他位子的刺猬🎶🕨🌍头男孩应该🗨🞆就是左一可🙡了。
他正斜着身子靠在墙上，翘着二郎腿，两只手肘一左一右分别撑在前后的课桌上，歪着脑袋，饶有兴致地抬头和应🜐辰星对视，有着主人翁的大咧和余裕，完全没📌🙟有鸠占鹊巢的自觉。