教室里的灯都被关闭，陷入♮黑暗中，这时，白板渐渐亮了起来，视频开🏌😧🃭始被播放。
白板上投S的影片通过画质就可🌂🟢以分析出十分🙋🈷有年代感。🙩🍃
黑白画质下显现出一片一望无际的麦田。
看天🙚sE可能还是傍晚，天空中最右边有一团已经不太耀眼的火球缓缓落下，在火球的上方不远处露出😥了半🅋🅁个月亮，白sE与灰sE的天空形成对b。
不得不惊叹那时候的采光技术已经很完善，即使是在这样🙩🍃的环境下，麦田还是能被人们清晰的看出来。
微风🙚轻拂，麦田为之拂动🁔，从风开始的方向一排一排的倾倒，形成麦浪。
由於黑白影片的影响，麦子真正的⛅🗽♝颜sE并不能显现出来，所以🂑🎆并不能带来传统意🍗🈐义上的温馨感。
而无论是风吹过，还是麦子倾倒，抑或是镜头里的乌鸦飞过，都没有发出一丝声音。
这部有了年纪的视频是部默片。
可能由於除了看视频之外也没有什麽⚢好的消遣方式了，高一七班的同学都安静的看着这部默片，只有小部分男孩子小声对着旁边的nV同桌嘀咕着无聊。
视频的镜头由左向右转动，在视频的最右边角落里，一个稻草人慢慢被包裹了进来，随後视频慢慢🆕🏖拉近，众人终於看清楚了稻草🔅♳人的样子。
和传统上的稻草人不一样，传统制作稻草人都是先用两🛳☺根木棍🉥🇨拼成一个十字架，然🍗🈐後再通过十字架编织成稻草人，然後把它cHa在田间，防范不礼貌的飞鸟偷吃谷物。
视频中的稻草人身上并没有看到木架⚢子，而且，和他们见过的稻草人不同，在田间的稻草人要麽是风吹，要麽是cHa下去的土壤松动，都会朝某个方向倾倒一些。
而视频中的稻草人则是直直的用双腿立在田间，双手平行於地面，它的左手提着🃅一个灯笼🁀，右手提着一把收麦子用的镰⛢🜈刀，宛如一个真正的老农一般。
随着镜头渐渐拉近，🂻视频下方出现了黑白sE🙋🈷的字幕，看上去也很有年🏌😧🃭代感。
“Whenthefieldiscalm，andwindstandstill.⛗”🁀（当田野归於Si寂，风声止息）