“未来大秦必然会再一次开疆扩♅🆃土，这些🁩🈝成熟的官吏，将会是我大秦的宝藏。”
嬴高心里清楚，对于一个国家的征伐，乃是一种以暴力再前🅛摧毁，随后便有官署出手接收地方，安定民心，恢复♅🅽生产。
征服！
是军队与国府官署联合而动的一♅🆃种行为，如果光是军队征伐，而国府官署跟不上，这🚳🗟🜴种行为根本上就是一种暴民在施暴。
最明显的例子便是大秦兵出函谷关，席卷山东六国，以及秦末乱世，从陈涉，刘邦，项羽等暴民的起🕻🕻义开始的暴乱。
征服是有规划🄤⛅😀的攻伐，而暴乱只是一🛇群🁅🃚暴民的掠夺，对于这片天地的践踏。
嬴高想要的征服，不是那种暴乱，也不是掠👷🍡夺，而是化敌为我，唯有如此，巍巍大秦才有更大的出路。
一个世界🐥🁹极的🄤⛅😀大帝国，最初的状态从来都不是掠夺，就算📎🙰🎀是掠夺，也要谨慎无比。
将这件事做的人不知鬼不觉。
闻言，嬴政点了点头，他自然是清楚，大秦各大学宫之中📎🙰🎀，特别是大秦政法大学的培训班已经毕业了一批学子。
很显然，嬴高的目标便是他们，而🍈🆉🍱且他也正有此🎉🏐🙏意🂾🔙，此刻嬴高提出来，对于嬴政而言不过是顺水推舟。
“此事孤会与国府官署，🖂🏷教育署官署商议，然😤后给你答复！”
虽然嬴政可以乾纲独断，但是嬴政很少这🁩🈝样做，因为他清📎🙰🎀楚，🍴🌒正是因为他很少乾纲独断，才更加的保证了他在王权之上的威严。
毕竟这件事，不光是他一声令下的事情，🁩🈝更👷🍡需要国府官署，教育署进行规划备案。🏠🛡
而且对于西北凉州各大郡县的划分，并不明确，只有嬴高粗略的划分😣，没有明确界定。
这需要大秦朝廷慢慢的♊完善🜂⚹🖕，自然是急不得。