第二章
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虽然只是毫无由来的想法,但这已经让余深不愿多回答对方的问🛐🛢题。
“我祖🄻上有中🈬🁗国人的血统。”他回答地很简🟀🚂🐧短。
“哦。”梁卿书只略点了下头,似乎对这个🟀🚂🐧问🆆题不太关心。
他把眼角挑上,⛅😄⚠不动声色地问了另一个问题:“那么,刚刚的小提琴,是你拉的?你📐🚄是🔯🄇新来的转校生?”
余深:“嗯🈔♮,不过那琴不是我自己的,用不太🆆习惯。”
余深说完这句话,便拿出了手机叫网约车。
他没有注意到,⛅😄⚠就🟗🝓在他说琴是自己拉的那一瞬间,梁卿书的表情有了细微的变化。
那游🎢刃有余的淡淡笑意似乎一下子就🎆🎵消融了,他静静地看着余深,眼里闪过一丝复杂📐🚄的情绪。
就在🎢这时,一阵急促的铃声忽然响起,是梁卿书的手机。
铃声是一首名为《精灵之舞》的古典小提琴曲,和《24首幻想曲》一样,同样是为了展示高😛🂇🌮超琴技而生的曲子。
能把小提琴曲作为铃声的男高中🅢🈒生不多见,余深听着🏏那🃆🕠曲调,心里猜测梁卿书多半也是隶属于弦乐兴趣班的。
与一般中学不同的是,晓记中学🅢🈒并非是以应试为最终目的学校。
它的前身是洋人在殖民时期开办的基督教福利学🙫🍙校,自由奔放的校风便🜶🆪💖从那时一直延续到了⚡💺现在。
身为优秀的贵族学校,这里的班级制度采用选课制,就如同大学一样,学生们在主课之外,想学什么完全由自己决定,只要你想学🏋😞,都能在这里找到合适的老师。