同学们都是理智的，因为太不可思议了，所以让他们怀疑是作弊。但董文彬三个人跳🅚出来指责沈浪作弊，在吃惊之后，大家反而又怀疑起来了。
董文彬是什么样的人，大家都清楚，他是怎么欺负沈浪的，就🎓更🆄清楚了。
他们统一口径的话，反而要反过来听了。
说不定真的是沈浪出奇迹了呢？
王老师阻止了大家喧闹，虽然大家已🝿🐸🄬经无心听，但还是继续把后面的成绩和名次念完了。
“老师🖀🏞，我们真的是……”在董文彬的授意之下，王老师念完之后，林云再🈀🞙次举手指证🕹🎟。
“沈浪同学的成绩是不是🂈🌲🂈🌲作弊，老师会调查清楚。”
王老师没好气的说，没有让他继续说🝿🐸🄬完。片刻之后，又对沈浪说道：“沈☓⚧📯浪同学，下课后到我办公室来一下。”
此言一出，又引来叽叽喳喳的一片低语。
“老师说的不是沈浪没作弊，而🄩是说会调查清🐢🁢楚！”
“如果没有问题的话，也就不会单独让他到办公室去了。”
“我就说嘛！谁能一下进步二十多名啊，简直不可🃒🗏🚬能嘛！”
“🉆🅈应该不会吧？如果作弊的话，可以做一次，不可能每一科都作弊啊。”
“这就难说了，老师念的🂈🌲只是总🄩分，说不定是某一科弄了个满分拉起来的呢？”
“我也觉得不太可能，📌🙝沈浪前后左右也没有哪个成绩非常拔尖的，他作弊也要有地方抄啊。”
“谁说一定要抄别人呢？也不一定要抄书😦🃩🚡，如果是提🄡⚫🔗前偷🝬着看了试卷题目呢？”