不如就从名字开始吧，让这些小家伙们互相认识一下对方，也认识一下自己📘。
第一次🐡🁛上课若是满口之乎者也，想🎋🏣必🛊🚫这些孩子们也没甚兴趣，不论受了何种教育叮嘱，现在也正是爱玩闹的年纪呢。
“给国师大人颂晨安。”
正沉浸在自己思维中的杭乔促不防听到一声清脆的🄕童音，往博知堂门口望🌏♬去，好一个仪表堂堂、举止端方的小公子。
虽然杭乔已猜出来者何人了，但面上还是需得问一句：“你是？”
“学生是尹🛗🜡丞相之子，名禾景。”堂下的小公子带着温和的笑📼☢🁆意🚬🖟回答了杭乔的问题。
“可称吾为先生，吾现今是你们的夫子。”杭🂶乔🃚垂眼对堂下的尹禾景说道。
“是，先生，学生知晓了。”
沉默了顷刻，杭乔似是想起来了什么，🂀🝀带着些🂶严肃对🕈尹禾景说道：“禾景，自去寻一处座位，决定后不再更改。”
“是，先生。”
杭乔📕看着👟🎨尹禾景极有目的性的走到左位二排🍨坐下了。
不愧是丞相之子，座次寻的也是除皇子之外最尊贵的一处，虽表面谦和有礼📘，但世家的骄傲也是深深地刻在了骨子里。
接下来的时间，杭🆥乔保持国师一贯的高岭之花形象，接受着陆陆续续进入博知堂的学子们问安😳🅟。
直到子归院的钟声响起，提醒早课开始。
听到钟声，杭乔拿起那张写有来子归院上课学子的名册对着堂下🚬🖟朗声道：“诸位都明白为何来此，吾不再多说，而后念到名字的人回一句‘学生在。’”
“安世宇。”