所谓逃学🜽🇬🛧日，是加州理工的一个传统，它起源于1920年代的某一个春天，一群很想轻松一下的大四学生决定放飞自我，🖁自己给自己放假一天，这天他们没去上课，集体逃出🞤🖋校园胡天胡地去了。
起初逃学日只是在大四年级流行，后来，低年级的学生把这个传统学了过去，并和学校恶作剧的传统结合在一起。在大四学生逃学后，低年级的学生趁机到他们的寝室做手脚改天换地。多年来的逃学日，大四学生的寝室被堆满过沙子、泡沫塑料、停进一辆被分拆后搬入再重组的小汽车或一台运转着的水泥搅拌车。寝室的家具也被挂到天花板上、搬到🕅院子外或被吊到树上。
大四学生当然不会坐以待毙，常常想尽办法不让低年级学生得逞，比如说把逃学日的具体日期保密到逃学当🎤天，给低年级⛲🞙🔠学生一⛘个措手不及。为了让低年级学生无从下手，他们也曾在入门过道上堵满大水泥块。
埃文回到宿舍楼，发现大半的低年级学生们都在。
bkerhoe的公共餐🏽厅，瑞克站在餐桌上大声安排着任务。他招集了一大批人，正准备攻克二楼🆡👇的障碍。
bkerhoe的大四学生几乎都住在二楼，现在，🛠🝲🏆不知道📄什么时候，二楼被一堆桌椅拦住了去路。
一个穿着睡衣的学生大声对瑞克表示声援，他住在二楼，不曾想他🀴🁄🃓只是下来吃个早餐，十分钟不到，回去的路就没了。🌣🀷🁞
动员完毕，瑞克率领大军🏽浩浩荡荡的出征了。
沃纳也🀙在队伍⛯🝼里，他看到在一边旁观的埃文，向🚼😪他招了招手。
埃文想了想，也混进了队伍中里。
沃纳说：“埃文，等一下我们🖟去奥维尔的寝室怎么样？”
埃文无所谓的耸了耸肩。
一🔸🅘行人先是通⛯🝼力合作，把桌椅从楼梯上清走。来到二楼里，却发现整个走廊被密密麻麻，横七竖八的细线拦住了。
走廊的往往口处挂着一个招牌，上面写着：“警🚼😪告，这些线通着高压电，触之则死。”
文字旁边一左⛯🝼一右各画着一个被电击中的骷髅架🚼😪子。🛠🝲🏆
一个学生看完招牌上的文字，嗤笑道：“这🅹里怎么可能有高压电，肯定是假的。”