杨泽灵淡定的合上了🀺🁺文件夹：“既然大家都没有异议，那就🝬这么愉快的决定了。”
学生们：“.....？？？”
不！
我们有异议啊！
你没瞅见我们刚刚是何等的有异议吗？！
众人敢怒不敢言的看着杨泽灵，当真是憋了一肚子火还不🇷能宣泄出来。
“好了，座位表是小事，接下来我们解决🇼一下大问题。”
学生们：“......”
座位表是小事？
这已经关乎到种族问题了🞑你还跟我说是小事？
那什么是大事？
还有什么能比种族问题还大的事？
“户外活动课分组进行，每组人员就是座位表上我用红色方框给划出的人数🕎🈠🕎🈠。”杨泽灵在讲台上往旁边走了几步，指着墙上的座位表解释道：“六人为一组，咱们班的人数不是偶数，故而最后一组的人员要多出来那么一个，总⛉😣共八个组。”
学生们：“......”
所以我不仅要忍受🌓和其他种族坐在一起，我竟然还要和其他种族聚在一起活动？
“以后的户外活动课全部以小组为单位计分，表现得好的小组全体加分，🙆表现得不好的小组全体减🉅🄷分，做到有福同享有难同当。”