程明月看了看。山中间有阶🗬🞮梯。这个壮汉走路时必须用手和脚。老人和孩子们🎵🕛根本不能上去。
她假装认真地思考。过了一会儿，她一拍巴掌巴掌，说：“太爷爷，🌪🁼等一下。”
家长认为一个九岁的小nV孩想不出什麽好办法。他转📫🝲🏇过身去查看竹子。
程明月走到河边，挖了一些泥。她的小手开始乱动起来。她故意🍘🈓把自己弄得很脏，这符🙟🜉合🁆🃣一个孩子的环境。
他激动起来，献上宝物後，把🎦📑🚅手中的泥塑举到太爷爷面前，说：“太🌪🁼爷爷，你看，这不是好🟘🝝🌌多了吗？”
族长看着一个拿着一团泥的泥娃娃，把它从嘴角拉了下来。当他接过泥团时，他发现另一边被捏住了。阶梯在山的中心，但它是倾斜的。上山後，在山的两边有一🖆🐔个平台，他🐯的手指直接戳出的洞代表🁳他们住的窑洞。
这很简单，但一目了然。
再🄖♍上去的阶梯延伸到另一边🗬🞮，平台仍然延伸🌀🟒到两边。
族长兴奋🆫💢地说：“好吧，我明白，但是这个平台要挖出来吗？这个工程太大了。
为什麽古人如此愚蠢？她指了指竹子。“你不能用它在山上挖个洞👚吗？”
族长点🁽了点头，m0了m0他灰sE的胡子，笑着说：“没想到这个淘气包能把泥玩得很好。”这是一个好方法。把竹子运下来需要时间。”
“据我所知🂁🝜，这里10月是秋天，11月就很冷了。我们没有那麽多时间。”
程🄖♍明月皱起眉头，想了想，天真地问：“爷爷，竹子能浮在水上吗？”我们能不能绑上藤蔓，把它们从河边引下来？”
“嗯？”族长的眼睛一亮：“🎦📑🚅你是怎麽想🄟⚚👻到的？”
“啊？我🆫💢想五NN的小孙子就是这🙍样放鸭子的。”程明月急忙🛵♄🅳找了个藉口。
“噗……”族长忍不住笑了起来。他亲切地m0着🕋程明月的头顶说：“好孩子，太爷爷知道该怎麽办了。”