“要不要我们专门去教训教训六班那些人？🁤”
杨霏摇头，“不行的。”
“你激怒了他们🈐，他们伺机报复，趁我们不在的时候变本加厉的欺负孔辛可怎么办？”
三人瞬间沉默下来。
沉思片刻，杨霏再次开🖳🖰🖑口道：“不如我们去找六班的班主任吧！”
“有老师威慑他们，应该会有用。”
朋友犹豫问道：“可要怎么跟老师说？”
“说孔辛被孤立？万一老师不相信呢？”
“她或许觉得孔辛是新来的，本来也不会这么快融入集体，又这么爱哭，是他自己情绪不好，所以才产生了被孤立的错觉🛴☽🄴呢？”
“一🄮🀹般这种不确定的小摩擦，老师都是随便🁤安慰几句就算了的。🝣”
“而且她带了六班两年多，肯😻🆨💆定会更向着她自己原班的学生啊！”
杨🕧霏想了想，道：“那我们直接找教导主任，说班里的同学都孤立孔辛，要给孔辛换班。”
“教导主🉅🄿任一定不会允许学🕄校出现有同学被孤立的情🌄☇☹况。”
“到时候班主任🈐就算再偏向原班同学，也不可能对孔辛不闻不问。”
朋友拧眉看了孔辛一眼，🖘💸拉过杨霏，凑到她耳边小声道：“到时候教导主任真的答应给孔辛换班可怎🌏么办？”
“没了孔辛，我们在六班就没有耳目了。”