嬴政目光幽深，他总觉得嬴高在谋🚪🖉划一件大事，一件震撼这个天下的大事，比自己造就圣人更恐怖。
“你到底要干什么？”
“父王，儿臣想要大秦人人如龙！”嬴高喝了一口茶水，语气坚决，道：“想🅨要大秦人人如龙，这不光是培养学🖾子。”
“而是要整个大秦开民智……”
“儿臣希望以后得大秦不是文化的荒漠☝🀘，反而是文化极度繁华。🕞📝学子不能死读书，不但要识文断字，而且还有学习秦法。”
“学子不但要学法，而且🚢🕅要进行社会实践，不能成为死读书的书呆子，父子要讲大秦以及中原正在发生什么。”
“讲一下大秦的发展，大秦的奋争……”
“还有进行思想道德教育，儿🆨💉臣🃛😟🂫亲自写了一本《秦学》其中就阐述了大秦的核心价值，以及大秦爱国主义。”
“而且父王，儿臣以为只有普法，才能让人人知法，人人守法👼🎋。”
“只有🂮💇🏬了🀢开了民智，他们才不会被山东诸国蛊惑，对我大秦产生误会！”
……
对于开民智，是嬴高🈱🂊🍇一直在⚇准备的，他心里清楚，这件事对于华夏的重🚏要性。
“开民智？”
沉默了一会儿，嬴政看了一眼嬴高，道：“你可知道商君所言👼🎋的驭民五术？”
“壹民：统一思想。弱民：国强民弱，☝🀘治国之道，务在弱民。疲民：为民寻事，疲于奔命，使民无瑕🄎顾及他事。”
“辱民：一是无自尊自信；二是唆之相互检举揭发，终日生活于恐惧氛围中。贫民：除了生🔓活必须，剥夺余银余财票，毕🂥竟人穷志短。”