第509章去妮娜老家
这份试题大多数都是图形图像的选择题，而对于那些非要用文字描述的题目🜯🅫，也有一个老师在边上悉心的念题。🐷
小家伙的智力，连姜易都佩服，所以这一份试题反映🚒💶出来的结果也是非常令人震惊的。
老师们现场阅卷，看到这个结果之后，瞄着蕊蕊🚌💂🏃的眼神就更加的⚤📚火热了。
综合了所有的信息，他们觉得这个小丫头只🝔🕥要悉心培养，一定能成为裕德小学的一颗小明星。
事情走到这一步，接下来就该询问一下小家伙的家庭情况🐂☬了。
按照⚵裕德的规则，只有他们感兴趣的学生才会走到这🚒💶一步。🃮🛍
毕竟小孩子嘴🗏里听实话，🌎有些家庭情况，另一边的家长可能会作假。
由他们询问小孩子一些基本情况，也是看看孩子对自己家庭的认知，以及对照一😺下从家长那里采🌛⛗集来的信息。
这样⚵的信息采集，是以对话的⛟形式进行的，有一个老师跟小丫头聊天，然后其他的老师做记录。
首🍻🍖先是那个主考官上阵，他把椅子搬得靠近了小🚌💂🏃丫头，📇😫然后温柔的问了一句：
“筱蕊小朋友🗏，你的爸爸🌎🌎妈妈是做什么工作的呀？”
“老师，我叫蕊蕊！”
小丫头很认真的仰起头，“纠正”了一🚘下这个老师⚴🕥的称呼。
其他几个老师面对🖈🐧较真的小丫头也都是🚘不自觉的笑⚴🕥了起来。
主考老师连忙纠正了一下自己的称呼，重新🝔🕥问🝧🍣了一遍问题，小丫头接下来的回答却是让几个人都诧异了🕳🍰起来。